D'AUTRES PHENOMENES...

Nous avons découvert d'autres phénomènes naturels : un peu extraordinaires :

les marées rouges

les trous bleus

les nuages lenticulaires



les effondrements



le basalte columnaire

les nuages mammatus

sources : diaporama Ycnan 2010

LES PHENOMENES NATURELS (suite)

LES ARC EN CIEL
par Lucie et Jules

Un arc en ciel est un phénomène optique et météorologique, qui rend visible le spectre continu de la lumière du ciel quand le soleil brille pendant la pluie.

Ils sont très fréquents partout où il pleut.

Il existe des arcs-en-ciel en demi cercle ou en arc de cercle.

Mais aussi plus rarement en nuages.

Certaines légendes affirme qu'il y a un chaudron rempli d'or au pied de l'arc en ciel...

LA DESERTIFICATION

par Nina et Mathilde

La désertification c'est quand le sol devient aride et se transforme progressivement en désert.

Ce phénomène s'observe près du Sahara, en Espagne, en Amérique du Sud, en Ausatralie, en Mongolie, dans les pays méditerranéens.

Elle est due à une variation climatique et est parfois la conséquence d'activités humaines : elle est liée au réchauffement climatique, à l'irrigation, au tourisme, au surpaturage.

LES TORNADES
par Laura
Une tornade est un vortex de vents extrèmement violents, prenant naissance à la base d'un nuage d'orage. Elle nait lors d'un orage : le courant ascendant de l'orage se met à tourner ce qui créé une colonne d'air ascendante en rotation qui se propage sur le sol.
Les tornades peuvent survenir un peu partout à tout moment de l'année mais on les observe le plus souvent à la fin du printemps et en été.
Elles sont des phénomènes très courts mais très violents avec de graves conséquences car elles rasent tout sur leur passage.

PRESENTATION DE QUELQUES PHENOMENES NATURELS

LES AVALANCHES

par Erwann et Pierre

Une avalanche est tout d'abord une masse de neige qui se détache du versant montagneux.

Elles se situent dans les régions montagneuses et elles sont assez fréquentes.

Quand une avalanche se déclenche, elle détruit tout sur son passage.

Différents drapeaux sont hissés pour prévenir des riques d'avalanche

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LES CYCLONES

par Malory et Mylène

Le cyclone est une très forte dépression qui prend naissance au dessus des eaux chaudes et des océans des zones tropicales.

Il s'accompagne de vents violents et de pluies torentielles.

Il détruit tout sur son passage : il est très dangereux car il détruit les côtes maritimes et les petites îles.

Les cyclones sont classés par catégories selon la puissance de leurs vents.

Ils ont chancun des nom différents : des prénoms qui suivent la liste alphabétique...

Certains cyclones restent dans les mémoires : Katrina en 2005 qui a détruit la nouvelle Orléans (USA) et Sandy en 2012 qui a causé de gros dégats à New York (USA).

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LES GLISSEMENTS DE TERRAIN

par Brenda et Geoffrey

Un glissement de terrain est un phénomène géologique où une masse de terre descend une pente.

Il est dû à la fragilité des sols.

Ca peut se produire sur tous les continents et ça cause beaucoup de dégats. Ca bouleverse les payasages, détruit des villes et ça peut tuer des gens...

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LES ORAGES

par Manon, Gaétan, Emilie et Joris

Les orages sont des phénomènes qui se font dans des nuages de 5 à 20 km de haut et d'environ 5 km de large (les cumulonimbus)

Il y a des courants ascendants d'air chaud de plus de 100 km/h et des courants descendants d'air froid. Ce qui créé des décharges électriques (les éclairs).

C'est en été quand il fait très chaud qu'il y a le plus d'orages mais il peut y en avoir toute l'année.

Quand il y a un orage, il ne faut jamais se mettre sous un arbre.

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LES TSUNAMIS

par Pauline, Romane et Florian

Un tsunami est une onde océanique provoqué par mouvement rapide d'un grand volume d'eau.

La plupart du temps, ils se trouvent dans l'océan pacifique et dans l'océan indien.

Les tsunamis détruisent des régions, des villes, des habitations, la faune et la flore ainsi que les infrastructures.

Le 26 décembre 2004, en Indonésie, la vague d'un tsunami a atteint 25 mètres de haut et a fait 228 000 victimes. C'est le tsunami le plus grave de l'histoire.

Celui du japon en mars 2001 avait une vague de 10 mètres et a fait 20 000 victimes.

LES PHENOMENES NATURELS

Dans un premiers temps nous avons fait un quizz/photo pour reconnaître les diffrents types de phénomènes : les orages, les arcs-en-ciel, les tsunamis, les glissements de terrain, les tornades et les cyclones, les volcans, les avalanches, la désertification...

Puis nous avons travaillé durant une séance sur les nuages ;

Comment les reconnaître ?  quelles conséquences météorologiques ont-ils ?

SAISON 2012 - 2013

Le club nature a repris ses activités au mois d'octobre.
La première mission a été de mettre sur pied le programme de l'année.

Après réflexion et vote, il a été décidé que le club nature travaillerait cette année sur les thèmes suivant :
- les phénomènes naturels
- les insectes avec la création d'un hotel à insectes
- L'eau (dans le cadre des "Tandems solidaires")
- les animaux de Franche-Comté en voie de disparition
- Les animaux de compagnie

LES POLLINISATEURS

Pour finir l'année nous avons décidé de partir à la découverte des pollinisateurs

SEANCE 1 : La pollinisation et les différents Pollinisateurs

Pour commencer une petite révision sur la pollinisation puis nous découvrons que les pollinisateurs ce ne sont pas seulement les abeilles mais beaucoup d'autres insectes, des oiseaux, des chauves souris et même des souris.

SEANCE 2 : Les abeilles et l'abeille domestique

A partir d'un quizz nous testons nos connaissances sur les abeilles : c'est un monde très spécial et fascinant.
Puis nous découvrons une ruche et son organisation.

Nous réfléchissons à comment aider les abeilles et les autres pollinisateurs. Nous aimerions beaucoup faire un hôtel à insectes.

SEANCE 3 :  Quel pollinisateur pour quelle fleur ?

Nous sortons au parc des Carrons pour découvrir les fleurs et les pollinisateurs qui s'y activent. C'est par cette belle séance que nous terminons notre année.

On se retrouve en septembre prochain !

CREATION DE JEUX SUR LE CHOCOLAT EQUITABLE

Nous sommes une quinzaine à travailler sur les jeux. Nous décidons de faire 2 jeux différents.

Le but est de créer un jeu qui explique la différence entre le chocolat équitable et le chocolat traditionnel.

Ce n'est pas facile : car il faut trouver comment aborder le thème, créer le plateau de jeu, les cartes, les règles du jeu, trouver des questions sur le chocolat et le commerce équitable : c'est long mais très intéressant.

Quand tout est fini on peut enfin jouer avec nos jeux :

LE COMMERCE EQUITABLE...

Nous regardons un petit film sur le chocolat équitable "PAREIL /  PAS PAREIL !" qui raconte l'histoire du chocolat et la différence qui existe entre le chocolat équitable et le chocolat traditionnel. Nous sommes très étonnés des conditions dans lesquelles sont produites les fèves de cacao et nous comprenons bien la différence entre les 2  chocolats.

LE DEVELOPPEMENT DURABLE

Dans le cadre "des Tandems solidaires", opération oraganisée par le CERCOOP et le Conseil Général du Doubs, nous avons décidé de travailler sur le commerce équitable.
Tout d'abord, nous faisons des recherches sur le développement durable : Lucie et Jules en ont parlé dans leur cours de géo et ils nous font un petit exposé.
Ensuite nous faisons un jeu par équipe :

TERRABILIS

Il s'agit d'un jeu sur le développement durable : On est à la tête d'un pays et doit gérer les ressources économiques, environnementales, sociales et énergétiques...

Il faut faire les bons choix car chaque décision a des conséquences.
Bien sûr le parcours est semé d'imprévus "les aléas" et de questions sur le développement durable "Quizz"...

Ce jeu nous donne l'envie de faire un jeu pour expliquer le commerce équitable et en particulier le chocolat (car nous sommes très gourmands !)